当你在萨斯奎汉纳大学注册时, 您将与顾问和应用工具配对,以指导您的课程计划和安排. 以下是节选自 完整课程目录. 入学的学生遵循学年课程目录的要求,他们在其中宣布每个专业和/或辅修, 咨询他们的导师和学生 学术策划工具.
Language Fellows
萨斯奎哈纳语言学习的一个特点是学生有机会与来自其他国家的访问教师互动. 研究员们教授语言入门课程, 担任高级课程的助教, 和学生一起参加每周的语言表和俱乐部活动.
Language, Literature & Culture Studies
Learning Goals
- 学生将在目标语言中表现出高水平的交际能力. 这种能力包括解释、表现和人际关系模式.
- 学生将能够以多种方式(书面)解读目标语言文本, spoken, 视觉)和各种类型(叙事), poetry, nonfiction, etc.).
- 学生将能够以口头和书面形式介绍一系列与目标语言有关的文化和文学主题和问题,用于各种目的.g.通知、解释、说服等.).
- 学生将能够在各种目的的口头和书面对话中进行互动和协商.
- 因此,学生将利用他们的语言能力来培养对他们所学语言广泛使用的文化的批判性洞察力.
语言、文学 & Cultures Majors
24-28法语研究、德语研究或西班牙语研究的所有专业都完成以下内容:
24 - 28sh在200,300和400水平
相关历史课程
A capstone
在使用学习语言的国家进行一个学期的海外学习
注:独立研究(542)也可以计算在主修和辅修科目中
学生必须在所有专业课程中至少获得C-,平均绩点最低为2.00 in the major.
西班牙语研究专业
24-28所有西班牙语研究专业必须完成以下内容:
28sh高于201水平, including SPAN-202, SPAN-300 or SPAN-301 and SPAN-302; students placed at the 300-level complete 24 SH at the 300- and 400-levels
在西班牙语国家学习一个学期
拉丁美洲历史课程
在西班牙语使用最广泛的三个地理区域各完成一门课程, Spanish America, and the United States
顶石,由
- 在国外修完一个学期后要修一门400级的西班牙语课程
- 语言能力评估(SPAN-599),在满意/不满意的基础上评估,必须通过
学生必须在所有专业课程中至少获得C-,平均绩点最低为2.00 in the major.
教学认证
宾夕法尼亚州要求进入教师认证计划的二级教学认证课程包括成功完成FYSE-100或同等课程(具有与英语写作相关的学习目标), 至少修习三个学期的英美文学, 至少6个学期的数学课程(或其他满足中央课程分析思维要求的课程)和至少一次40小时的实习. 中等教育的教育课程要求是教育与社会导论, 教育心理学, 特殊教育概论, 特殊学生指导, 教育技术, euc350英语学习者, 教育学-380教学设计, 课程设置方法, Instruction, 外语教学评价, 中等教育学与教的原则, 中等教育差别化教学与课堂管理, 以及educo -500学生教学包(educo -501), EDUC-502, educo -503和educo -600). In addition, 攻读法语证书的学生, 德语或西班牙语满足这些专业的所有通常要求.
Departmental Honors
该部门的荣誉选项表彰在语言方面的杰出工作, 文学与文化研究. 要以优异成绩毕业,专业学生必须做到以下几点:
- 在大四收到进入该项目的邀请;
- Maintain a GPA of 3.系里50人,3人.30 overall,
- 在四年级秋季/春季学期的第一周结束时宣布一名荣誉顾问,
- 在4月15日之前开发并提交荣誉质量的高级研究(通常作为研讨会的一部分), 研究或独立学习课程), and
- 提交他们的论文与教师讨论或在高级浩博体育app日.
不符合院系荣誉标准的工作,可以申请到正规专业.
Placement
有关语言安排的信息,请参阅本目录的学术政策部分.
德语102,西班牙语102
没有在两年内完成课程的学生必须重新参加在线语言分班考试,以确定他们在过期后的适当分班.
应用语言学分
语言学系, 文学与文化鼓励免除世界语言中心课程要求的学生继续他们的语言学习,报名参加他们已经被安排在200级或以上的课程. 成功完成该课程,成绩达到B-或以上, 这些学生将总共获得8个学时的学分:4个学时的高级课程和4个学时的应用语言学分(未评分),以表彰他们的成就. 这项政策不适用于已经获得大学学分的学生(无论是在浩博体育app还是在浩博体育app), 通过转学课程或AP/ IB)继续学习的语言. 应用语言学分不能用于满足主修或辅修课程的要求.