Samya Zain博士.D.
当别人告诉我不应该做某事时，我的反应是:“为什么不呢?最坏的情况会发生什么呢??
这对物理学和我的生活都是如此，这也是我希望学生们问自己的问题.
我18岁结婚, 我20岁时在巴基斯坦生了第一个孩子，那里的女孩都结婚了，成为家庭主妇，每一次让我走到这一步的教育经历都是在我结婚生子之后发生的，因为我问——最坏的情况会是什么?
我一直认为物理应该是有趣的. 从我个人的经验来看，物理学教授都是按照他们被教导的方式来教的. 我的意见是为什么不改变它? 所以，我用我感兴趣的东西. 我让学生搭乐高城堡，因为我喜欢乐高. 但是，通过简单的行动，我们可以学到真正的教训.
我的课上有一些真正的实验问题，是你用笔和纸做问题时不会想到的. 我希望你能看穿表象. 当学生们看到那个表情的时候，感觉太神奇了，突然就有了意义. 项目的解决方案完全来自于他们.
在研究中，没有人会告诉你答案是什么. 没有先入为主的观念. 最重要的解决方案是最优雅的——你知道的那些是如此简单. 我试图帮助学生发现这一点.
我想作为这种想法的一个例子. 我想出一些疯狂的想法并尝试它们. 有时有效，有时无效.
还能发生什么最坏的事呢?
- INTD-340:探究型科学
- 物理-105:物理学中的独立思考
- 物理-108:音乐物理
- 物理- 108l:音乐物理实验室
- 物理-195:独立思考和探索物理
- 物理入门I:代数为基础
- 物理入门I:微积分基础
- 物理入门I:微积分基础
- 物理入门II:代数为基础
- 物理入门II:微积分基础
- 物理-301:牛顿力学
- 物理- 301l:牛顿力学实验室
- phys302:电场和磁场
- 物理物理-401:电磁和机械波
- phy - 404:热力学 & 统计力学
- phys500:独立学习
- phys550:物理研究
关于我的
当别人告诉我不应该做某事时，我的反应是:“为什么不呢?最坏的情况会发生什么呢??
这对物理学和我的生活都是如此，这也是我希望学生们问自己的问题.
我18岁结婚, 我20岁时在巴基斯坦生了第一个孩子，那里的女孩都结婚了，成为家庭主妇，每一次让我走到这一步的教育经历都是在我结婚生子之后发生的，因为我问——最坏的情况会是什么?
我一直认为物理应该是有趣的. 从我个人的经验来看，物理学教授都是按照他们被教导的方式来教的. 我的意见是为什么不改变它? 所以，我用我感兴趣的东西. 我让学生搭乐高城堡，因为我喜欢乐高. 但是，通过简单的行动，我们可以学到真正的教训.
我的课上有一些真正的实验问题，是你用笔和纸做问题时不会想到的. 我希望你能看穿表象. 当学生们看到那个表情的时候，感觉太神奇了，突然就有了意义. 项目的解决方案完全来自于他们.
在研究中，没有人会告诉你答案是什么. 没有先入为主的观念. 最重要的解决方案是最优雅的——你知道的那些是如此简单. 我试图帮助学生发现这一点.
我想作为这种想法的一个例子. 我想出一些疯狂的想法并尝试它们. 有时有效，有时无效.
还能发生什么最坏的事呢?